El gobernador Miguel Lifschitz visitará este miércoles la vecina localidad de Gessler ubicada al oeste de la capital departamental. La presencia del primer mandatario se suma a otra recorrida que se dio el lunes en escuelas ubicadas en localidades del departamento San Jerónimo.
En la mañana de hoy, cerca de las 9:30 Lifschitz se presentará en la Oficina comunal, a las 9:50 estará en la Cooperativa Agropecuaria de López (Sucursal Gessler) y a las 10:30 hará presencia en la Escuela primaria Juan Bautista Alberdi n° 304 con un pequeño acto de cierre de su visita en la escuela, con la declaración de Huésped de Honor.
Inicialmente a principios de semana también llegó a la Escuela de Enseñanza Secundaria Orientada N° 529 “Vuelta de Obligado”, que funciona por la mañana en el edificio perteneciente a la escuela primaria N° 309 Irigoyen”. Después se trasladó después a la Escuela N° 306 “Clodomiro Ledesma” de San Fabián y por último, estuvo en la Escuela Primaria N° 297 “General José de San Martín” de Arocena.
"Son instituciones de pueblos pequeños que trabajan muy bien, con docentes y directivos muy comprometidos con su tarea. Vamos comprobando en cada visita todo lo que avanzamos en el proyecto educativo de la provincia de Santa Fe a lo largo de estos años", afirmó Lifschitz.
"Tenemos directivos concursados, titularizados y capacitados, y tenemos equipos docentes también muy bien preparados. También vemos cómo se han mejorado los edificios, aún los más antiguos; vemos las inversiones y refacciones, así como las nuevas escuelas que se construyeron, y con esto está cada vez más cerca el objetivo de lograr que todos los jóvenes de la provincia puedan completar el ciclo secundario de la enseñanza".
"Procuramos avanzar en la inclusión educativa, esto es asegurarles a los niños desde los 4 años el acceso a las salas de Jardín Inicial en toda la provincia, lo que representó un gran esfuerzo porque hubo que construir más de 700 salas", explicó.
"Avanzamos construyendo y habilitando más de 250 escuelas secundarias, algunas con edificio propio y otras en edificios prestados, pero acercando la posibilidad a los jóvenes de que puedan tener cerca una escuela secundaria y terminen el ciclo".
Finalmente, Lifschitz hizo mención a los "programas destinados a aumentar la inclusión y participación de distintos sectores etarios en el proceso educativo, como la escuela para adultos y los programas Vuelvo a estudiar y Vuelvo a estudiar virtual, que tuvieron un éxito extraordinario".
