La Escuela Alberto Monti llevó adelante su tradicional Feria de Ciencias, una jornada que reunió a estudiantes, docentes y familias de los tres niveles educativos de la institución. Bajo el lema “La Monti en Acción”, los alumnos presentaron proyectos desarrollados durante el año y vinculados con distintas áreas del conocimiento.
La directora de la institución, Gisela Carrizo, explicó que las propuestas se trabajan de manera transversal, con la participación de diferentes espacios curriculares. “Los chicos muestran todo el trabajo realizado durante el año y se trabajan todos los proyectos de manera transversal”, señaló.
En el nivel inicial, la feria contó con una muestra interactiva que incluyó una sala inmersiva con colores flúor. En primaria, en tanto, los estudiantes presentaron trabajos relacionados con la producción de alimentos, entre ellos la elaboración de miel y panes.
El nivel secundario exhibió una variedad de proyectos vinculados con ciencias, matemática, física y química, además de propuestas relacionadas con las humanidades. Entre ellas se encuentra un stand dedicado a la temática Malvinas.
Una propuesta educativa con orientación agropecuaria
La escuela cuenta con una particularidad en sus niveles inicial y primario: la orientación agropecuaria. Desde los tres años y hasta séptimo grado, los estudiantes participan de actividades vinculadas con la huerta, desde la siembra hasta la cosecha.
En el nivel secundario, la institución ofrece las orientaciones de Humanidades y Ciencias Sociales y Artes Audiovisuales.
Carrizo destacó además que la educación ambiental integral atraviesa el proyecto educativo de los tres niveles, junto con los aprendizajes vinculados con la convivencia y la participación democrática.
“Más allá de los contenidos específicos de cada materia, todo está transversalizado por la educación ambiental integral, que atraviesa nuestro proyecto educativo”, explicó la directora.
Reciclatón: el desafío de reunir 40.000 envases Tetra Brik
Uno de los proyectos presentados durante la jornada fue el “Reciclatón Intertribu 2026”, impulsado por estudiantes de quinto año. La iniciativa tiene como objetivo recolectar 40.000 envases Tetra Brik para destinarlos a la fabricación de plaquetas recicladas que serán utilizadas para renovar los pisos de las aulas.
Las alumnas explicaron que durante una primera campaña de recolección lograron reunir alrededor del 20% del objetivo total. La propuesta continuará durante los próximos meses para intentar alcanzar la cantidad necesaria.
La campaña contempla la recolección de envases de leche, jugos, bebidas vegetales, crema, tomate, caldos y productos similares. Los recipientes deben estar vacíos y aplastados. No se reciben plásticos, latas, vidrio, cartón común, bolsas ni otros residuos.
Los estudiantes de quinto año son los encargados de reunir el material que acercan las familias y los alumnos de los distintos niveles. Luego, los envases son entregados a una empresa que se ocupa de procesarlos para la elaboración del material destinado a los pisos.
“Nosotros nos encargamos de juntar todos los cartones que nos entregan los chicos de primaria y jardín y después se lo llevamos a la empresa”, explicaron las alumnas.
El proyecto comenzó el año pasado con la recolección de cartón y este año se modificó el material utilizado, a partir del aprovechamiento de los envases Tetra Brik.
Además del objetivo ambiental, las estudiantes remarcaron el carácter colectivo de la propuesta, que involucra a toda la comunidad educativa en la separación y recuperación de residuos.
La iniciativa se suma así a los distintos proyectos que forman parte de la Feria de Ciencias y que buscan vincular los contenidos trabajados durante el año con experiencias concretas dentro y fuera del aula.
