La ministra de Educación de la provincia, Adriana Cantero, brindó una conferencia de prensa para informar cómo continuará el ciclo lectivo, en el marco de las restricciones dispuestas por la pandemia de coronavirus y la situación sanitaria que atraviesen las distintas localidades del territorio provincial. La funcionaria habló sobre la posibilidad de ampliar el número de instituciones educativas que puedan retornar a la presencialidad y sostuvo que es un objetivo que todos los alumnos puedan volver a las aulas antes de las vacaciones de invierno.
"Es auspicioso verificar que venimos mejorando con los indicadores sanitarios, no sólo en la provincia sino en todo el país; las declaraciones de la ministra nacional dan cuenta de eso. Nosotros venimos siguiendo el día a día y si esos indicadores sanitarios mejoran lo suficiente como para que, por ejemplo, Santa Fe y Rosario salgan de la categoría de alarma epidemiológica y nos permita avanzar con más presencialidad, no vamos a tener dudas en desde la semana que viene convocar a otros niveles a esa posibilidad. Estaremos condicionados por la evaluación de esta semana", expresó.
"Aún así, en las localidades que no están en alarma sino en riesgo alto, la caída de la curva de contagios quizás nos da la posibilidad de incorporar más ciudades a esta alternativa para que se sume el nivel primario al cursado cuidado y semipresencial con alternancia y en aquellos lugares en los que se esté en muy buenas condiciones, vamos a sumar el nivel secundario", sostuvo.
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Además, indicó que "la expectativa como Ministerio de Educación sería que, si de verdad esta segunda ola de covid indica mejores condiciones para todos, trabajemos para que todos los estudiantes de la trayectoria obligatoria tengan posibilidad de presencialidad previo al receso de invierno, ese es nuestro objetivo".
La ministra informó que se monitorea en forma diaria la situación en cada localidad para ver la posibilidad de expandir la presencialidad.
Cantero manifestó que "siempre miramos grupos prioritarios, pensamos en el fortalecimiento de la escuela secundaria, en la mirada sobre los alumnos que salen de la trayectoria obligatoria, necesitamos con ellos asegurar esas capacidades y habilidades básicas para la decisión futura, ya sea seguir con estudios o ingresar al mundo del trabajo. Con ellos habrá un trabajo específico en todo el segundo semestre". En ese sentido, aclaró que "miramos tiempos, agrupamientos y, sobre todo, la posibilidad del fortalecimiento en las propuestas de enseñanza. Con tiempos que puedan extenderse o jornadas que se vayan agregando con propuestas innovadoras".
